Тина Георгиевская - голосовые тренинги, певческий голос, слух, постановка голоса, развитие голоса, чувства ритма, снятие голосовых зажимов, уверенность при выступлении, импровизация.

НЛПение

Следующий поток тренинга - с 16-го сентября 2010 года.

запись на тренинг

"Тренинг проходит в атмосфере,
до каждого атома пропитанной доверием,
в которой легко выполняются упражнения
и усваивается материал".

"Появилась вера в себя, как в поющего человека".

"На последнем занятии удивительным образом исполнилась моя мечта еще со студенческих времен – петь с удовольствием под гитару на широкую аудиторию красивым полным голосом и просто этим наслаждаться…".

"Для меня этот тренинг (прошла второй раз) – мощный инструмент для самосовершенствования".

"Запел, заговорил,
слышу структуру музыки,
встроилось правильное дыхание,
- те обрывочные знания и инструменты, которые у меня были, пополнились и выстроились в цельную законченную картину.
Буквально открылся новый мир!".

"У меня была проблема с голосовыми связками, назревали целых два узла.
В процессе тренинга напряжение прошло, звук появился! Спасибо!".

"Я услышала СВОЙ ЖИВОЙ ГОЛОС,
о котором ничего не знала
и познакомилась с ним
только на тренинге.
Оказывается, он сильный и красивый!".

Слух и уникальный голос даны каждому человеку от рождения, надо только достать этот удивительный инструмент "из чулана", очистить до естественного блеска, настроить соотвественно вашей природе, - и он будет верно служить вам, и радовать окружающих!

Это тренинг ДЛЯ ВСЕХ тех,

Кто с детства считал, что у него нет ни слуха, ни голоса, но всю жизнь втайне мечтает петь.
Для настоящих музыкантов, - профессионалов, открытых для новых знаний.
Для тех, кто понял, что голос – неотъемлемая часть его личности, совершенный рабочий инструмент, необходимое средство общения и познания мира, - и хочет научиться пользоваться им в полной мере.

На тренинге прорабатываются следующие навыки:

- естественное звучание природного голоса;

- слушание, слышанье и воспроизведение мелодии и речевой интонации;

- координация слуха и голоса;

- координация тела и голоса;

- дикция и артикуляция;

- чувство ритма и ритмическая подстройка;

- тембр голоса, владение резонаторами тела;

- громкость голоса и звуковое овладение пространством;

- импровизация - мелодическая и ритмическая;

- развитие диапазона, звучание на различной высоте;

- гибкость и надежность голоса;